习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的回信激励我省高校广大青年教师——

为党育人 为国育才 不忘初心 矢志报国

习近平总书记5月18日给南京大学的留学归国青年学者回信，对他们寄予殷切期望。习近平总书记的回信令我省高校师生特别是留学归国的青年教师倍感振奋、备受鼓舞，大家一致表示，要心系“国家事”、肩扛“国家责”，立足本职工作，踏踏实实立德树人，一心一意为党育人、为国育才，全力以赴推进科技创新，用自己所学报效国家、服务人民，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的智慧和力量。

坚守初心使命，学成归来报效国家、服务人民

申恒是山西大学量子光学与光量子器件国家重点实验室的一名教师，2020年从英国牛津大学回国后，在省政府与学校的大力支持下开设了山西省第一个量子计算实验室。“学习习近平总书记的回信后，备受鼓舞。正是在习近平总书记关于中华民族伟大复兴中国梦的感召下，我放弃了包括谷歌、IBM等国际知名企业与科研院所的邀请，回到了山西大学，投身家乡建设。”申恒说，“总书记的回信让我更加坚定了自己爱国、报国的初心，期望用自己在国际顶尖实验室所学的知识，在自己的岗位上坚持立德树人、服务地方教育与科技发展。同时，向彭堃墀院士等老一辈科学家学习，甘坐冷板凳、啃硬骨头，立志投入到解决‘卡脖子’技术的行列中，践行山西大学光电所‘爱国、攀登、奉献’的精神。”

山西财经大学科研处副处长张宝建曾赴美国奥本大学访学，他说：“习近平总书记的回信振奋人心！作为一名高校教师，更应该坚定报国志向，肩负起培养祖国未来建设者的责任，以报效祖国、感恩家乡的热情，为实现中华民族的伟大复兴、为推动山西高质量发展贡献自己的力量。”

“认真读完回信后，我深深感受到了总书记对留学归国青年学者的深切关怀与殷切期望。”太原理工大学青年教师李晓春说，自己在2011年获国家留学基金资助，赴加拿大西蒙佛雷泽大学于化忠教授课题组开展科研工作，也从那刻起开启了生物医学检测技术的研究工作。“在国外访学的时候，我深感作为一名中国学者的幸福与骄傲，感受到了祖国母亲对我们的呵护与支持，这成为激励自己在国外抓紧一切时间进行科研工作的最大动力，不能辜负国家的悉心培养，能生在这个伟大的国家，我深感幸运。”

生逢伟大时代，立足本职岗位勇担时代之责

“认真学习习近平总书记给南京大学留学归国青年学者的回信后，我倍感精神振奋，斗志昂扬。”太原理工大学青年教师李立博说，“我们一定要牢记总书记的嘱托，勇于面对问题，抓住机遇，深化科技报国思想，始终保持百折不挠的信心、勇往直前的动力和不断创新的活力，以服务国家战略发展需求、山西省能源转型发展需求、太原理工大学‘双一流’建设为己任，在新起点上寻求新突破，不断开拓创新，从科学研究、教育教学和服务社会等多个维度打开工作新局面。”

“习近平总书记的回信让我深受激励。生逢这个伟大时代是当代青年之幸，秉承前辈科学家的报国情怀也是我们之责，能将个人的梦想融入祖国发展伟业是我的荣耀。”山西农业大学动物科学学院副院长赵俊星曾胸怀梦想赴美求学，他说，“我将以总书记的回信精神为动力，依托山西高等农业教育这片沃土，坚守为党育人、为国育才初心使命，继续落实立德树人根本任务，培养更多知农爱农新型人才；继续开展农业关键核心技术攻关，产出更多科技成果，为实现农业农村现代化矢志奋斗”。

中北大学教授温焕飞于2013年8月到2017年3月在日本大阪大学学习并获应用物理学博士学位，后留校担任了两年助教，2019年3月入职中北大学并加入该校量子传感与精密测量研究团队。他作为主要参与人，建立了中北大学—大阪大学国际联合实验室。“学习习近平总书记的回信后，我备受鼓舞。”温焕飞说，“作为广大留学归国青年学者中的一员，我会牢记总书记的嘱托，心系‘国家事’，肩扛‘国家责’，大力弘扬留学报国的光荣传统，为全面建设社会主义现代化国家贡献自己的一份力量。”

满怀热忱投身科研事业，不负重托不负期望

“因为曾身处异国他乡，我对心系‘国家事’、肩扛‘国家责’有着更切身的体会。”山西农业大学园艺学院副院长李森先后于2007年、2013年、2019年赴美国访学，他说，“3次出国，我先后学习了有机农业、基因组学等先进研究手段。回国后，我时刻注意先进研究手段与我国特色农业的结合，完成了我国特色蔬菜黄花菜基因组测序与组装、遗传结构分析、特异基因挖掘等工作。下一步，我将时刻牢记总书记的嘱托，坚持做好校内‘三农’接班人培育和校外‘三农’科技推广工作，为乡村振兴和特优农业发展贡献自己和团队的力量。”

范欣于2016年2月至2020年10月在澳大利亚昆士兰大学学习并获化学工程专业博士学位，研究方向为离子电池储能材料研究。“在碳达峰碳中和战略的指引下，我国新能源汽车市场的不断扩展促进了对动力电池需求的持续高涨，归国后我继续开展新型储能材料开发、关键材料成本及电池安全性方面的研究。同时针对锂资源供给瓶颈，开发新型离子电池体系，如推动钠离子电池的商业化。”回到家乡太原，入职母校中北大学，范欣说自己有“回家”的感觉，“作为一名青年教师，我将以百倍的热忱投身于科研事业，力求在科学技术壁垒上有所突破，不负总书记的嘱托，不负人民的期望。”

“完成学业回国建设家乡是我的梦想。”山西大学教育学院青年教师杨柳红说，“我会不断强化责任担当，努力提升自身素质和专业能力，为祖国、为家乡心理学科事业贡献自己的微薄之力。”太原科技大学教师同阳激动地说：“在国外学习、研究和工作的经历更让我深切感受到，生逢伟大时代是人生之幸，我为自己能为实现中华民族的伟大复兴作出力所能及的贡献而由衷地感到自豪。”（李林霞）